Сказка о маленькой рыбке: Сказка

Воспитателю

Жила-была маленькая рыбка Шустрик-Неон в аквариуме. Рядом с ней стайкой плавали её братья и сёстры. Куда один повернёт, туда и все направляются. Неоны были словно из фосфора: аквариумная лампа делала их светящимися. Маленькие рыбки, казалось, сами излучают чудесный свет. Небольшие по размеру, они плавали туда-сюда стайкой.

Поначалу в аквариуме не было камушков. Неоны дружно скользили по его дну, хватая корм на лету. Шустрик-Неон старалась плыть вместе со всеми, не отделяясь от остальных. Они вместе словно поддавались какой-то неведомой силе, сплачивающей их и заставляющей двигаться косяком. Рыбки любопытно сновали по аквариуму, обосновываясь в новом жилище.

Их привезли из зоомагазина, куда они попали из рук любителя-аквариумиста, у которого в огромном помещении стояло несколько стеклянных ёмкостей с разной живностью. Затем их купила девочка Лариса вместе с мамой. Путь от магазина до дома в пакете-переноске показался неонам опасным. Они замирали на месте, глядя по сторонам. Всё вокруг было в каком-то движении: летело, бежало, проносилось мимо. Но вот они оказались в уютной квартире, в просторном аквариуме. Позже на его дно положили камушки, и неоны переместились в середину толщи воды.

Шустрику-Неону нравилось искусственно созданное течение воды в новом жилище. Она старалась быстро махать плавничками, преодолевая его напор. С ней рядом играли с причудами воды и другие. Пузырьки воздуха, прорывавшиеся в воду словно из под земли, радовали маленьких светящихся рыбок, которым ещё долгое время предстояло быть верными друзьями девочки Ларисы.

Жила в морском царстве королевская рыбка. Чешуйки у неё были синего цвета, плавнички – чёрного, а глаза светились золотым блеском. На голове рыбки сияла прекрасная корона. Звали загадочную королевскую рыбу Жемчужинкой.

Жемчужинка плавала по морским водам в поисках приключений. Ей нравилось изучать новые страны, в которых проживали рыбки разного цвета. Однажды заплыла она далеко-далеко от своего дома. Перед её золотыми глазками предстал удивительный пейзаж. На подводных холмах красовались изумрудные водоросли, в них мирно дремали ракушки, на ветвях неизведанных растений ползали голубые улитки. Красоту морского пейзажа дополняли шустрые рыбы с бархатными плавничками. Они строили уютные домики, в которых откладывали икру, сновали взад и вперёд в поисках корма. Дружелюбные рыбки сразу заметили королевскую. Она понравилась им удивительными глазами, добрыми речами и вежливостью. Жители маленькой страны с удовольствием показали гостье свои достопримечательности. Они похвастались большими крабами, которые охраняли песчаные берега. Крабы были огромными, красными, приветливо размахивали большущими клешнями.

Поразили Жемчужинку и морские коньки. Они так быстро плавали по морским просторам, что догнать их было просто невозможно. Красивые морские лошадки отличались подвижностью, неприхотливостью, вздорным характером. Их удивительная раскраска радовала глаза местных жителей-рыбок.

Отведав вкусного корма и внимательно изучив прекрасный мир, Жемчужинка начала собираться домой. Она попрощалась с каждой рыбкой на улице, старалась пожать плавнички всем без исключения: так ей понравились жители необыкновенной морской страны.

Вернувшись домой, королевская рыбка сделала новую запись об увиденном в своём дневнике, оставив в нём долгую память о гостеприимных чудо-рыбках.

Моллинезии в крапинку

В моём аквариуме настоящее подводное царство из рыбок-моллинезий. Парочка рыбок в чёрно-жёлтую крапинку дружно машут хвостиками лопаточкой, прозрачными плавничками, а смотрят они на мир чёрными глазками, похожими на маленькие бусинки. Одна рыбка уж шустрая очень: любит в догонялки играть и щипать за хвосты-вилочки мраморных моллинезий. У неё на мордочке большое чёрное пятно, а вся она в оранжево-жёлтых пятнышках разных по величине. Не нравятся ей мраморные моллинезии: пятнышки на них другие, серенькие, да чем-то блестящим отливают. Но играть с ними в догонялки интересно.

Рыбки подвижненькие, быстренькие. Положишь им корма на поверхность воды, а они его хвать-хвать: корма как и не бывало. Мне мои рыбки нравятся очень. Они даже пьют чай из маленьких кружечек в маленькой кухонке, прячутся от опасностей в камушки, зарываясь в них глубоко-глубоко, а отдыхают в небольшом гротике в виде рыбки голубенькой. Мама, правда, часто шутит, что моим рыбкам горшочки маленькие бы на задние плавнички привязать, чтобы в аквариуме почище было. Мамка пыхтит, убирается за рыбками, но любит их.

А ещё по ночам слышно «бултых-бултых» из аквариума. Это моллинезии так играют, хлопая плавничками по поверхности воды. Они и днём такое вытворяют, но ночью ведь интереснее: «бульк-бульк» - и не видно, кто столько шуму навёл.

Есть ещё в аквариуме моём и маленькие чёрненькие моллинезии. Так они у меня сильно располнели. Красивые рыбоньки: у некоторых из них глазки золотом блестят. На поверхности они любят дрейфовать: мордочками упрутся в водную гладь и плавают друг за дружкой.

В аквариуме моём чёрная воздуходувка стоит. Так у рыбок компрессор называется. Он им воздух нагоняет и течение создаёт, а ещё водичку от грязи фильтрует. С воздуходувкой рыбки часто играют: пощипывают её или прячутся под ней, дружно размахивая хвостиками. Одна из рыбок заплывёт под самое отверстие, из которого воздух с отфильтрованной водичкой подаётся, плавничками машет, наслаждается. Водичка её по плавничкам будто гладит.

Так и живут мои рыбоньки в рыбном царстве.

Автор и иллюстратор: Юлия Раенко

(48 стр.)
Книга адаптирована для смартфонов и планшетов!

Только текст:

Сегодня очень важный день для маленькой рыбы-клоуна Немо. Он первый раз идёт в школу! Но его отец Марлин, который всегда всего боится, не хочет отпускать сына в школу в этом году. Ведь один из плавников Немо меньше другого. Значит, пловец он пока неважный. Но Немо настаивает:
- Давай же, папа. Пора в школу!
- Ну, хорошо, - наконец уступает Марлин.
- Итак, первым делом нужно убедиться, что берег чист, говорит Марлин, высовываясь из актинии, в которой они живут.
- Выплываем… и назад. Снова выплываем.., обратно. Ещё разочек…
- Па-а-ап, опоздаем, - вздыхает Немо.
Сын нетерпеливо тянет отца за плавник. И вот они отправляются в школу.
На школьном дворе веселятся ученики, и Немо спешит найти себе новых друзей. А вскоре появляется учитель, Мистер Скат, и забирает класс на занятия.
Но Марлин уже сорвался с места, чтобы догнать Мистера Ската и детей. Марлин потерял жену, когда Немо был ещё икринкой. Теперь он готов на всё, чтобы уберечь сына от опасностей океана.
- Ты молодец! - сказал один из отцов Марлину. - Я здорово переживал, когда мой старший впервые поплыл к Крутому рифу.
- К Крутому рифу?! - вскричал Марлин, перепугавшись, что Немо уплывёт в открытое море.
- Да успокойся ты, Мистер Скат знает своё дело! - заметил другой отец.
Когда класс приплыл к Крутому рифу, Немо с тремя новыми друзьями потихоньку сбежали от всех.
Один из них посмотрел наверх, где виднелся странный предмет.
- Я знаю, что это такое! Это лодка, - заявил Тэд, один из товарищей Немо.
А другой, Шелдон поспорил с остальными, кто ближе всех подберётся к лодке. Каждый по очереди подплывал к ней всё ближе и ближе. Дошла очередь до Немо. Но он помнил слова отца, что это опасно, и не стал участвовать в споре.
Марлин же тем временем нагнал класс. Он увидел, что Немо находится на самом краю Крутого рифа, и решил, что сын собирается выплыть в открытое море.
- Знаешь что! - налетел он на Немо. - Ты ещё не готов, пойдёшь в школу через год или два!
А Немо так понравились школа и его новые друзья! Назло отцу он демонстративно поплыл прямо к лодке.
- Немо! Сейчас же вернись! - закричал Марлин.
Но было поздно. Прямо за спиной Немо появился ныряльщик с сачком. И, хотя Немо пытался спастись, ныряльщик догнал его. Через несколько минут лодка увозила Немо прочь от отца и друзей.
Марлин был вне себя от горя: нужно выручать сына!
Он бросился за лодкой, но силы были неравны. Потеряв её из виду, он в отчаянии опустился вниз, где плотным потоком шли рыбы. Марлин спрашивал, куда ушла лодка. Но рыбы были заняты своими делами, и скоро его просто сбили на дно.
- Ты в порядке? - спросила дружелюбная синяя рыбка. - Меня, кстати, зовут Дори.
- Я должен найти лодку, - сокрушённо сказал Марлин.
- Я видела лодку совсем недавно! За мной! - скомандовала рыбка.
Марлин плыл за Дори, пока она вдруг резко не обернулась и не выпалила: «А ну перестань преследовать меня!» Марлин был в недоумении. И тогда Дори объяснила ему, что она очень забывчива.
На акульей вечеринке Марлин увидел маску ныряльщика, которую тот обронил. Подплыв поближе, Марлин увидел на ней имя и адрес. Вот что поможет ему найти Немо! Но Марлин не умеет читать по-человечески.
Марлин решил, что от Дори мало толку. Он уже собрался было плыть дальше сам.
Но тут из глубины появилась акула по имени Бугор и пригласила рыб на вечеринку. Выбора не было - пришлось соглашаться.
- Что ж, давай найдём того, кто сможет! - заявила Дори, ухватившись за маску.
Марлин попытался отобрать маску.
Но Дори держала так крепко, что маска отлетела и - хлоп! -ударила её по носу.
У Дори носом пошла кровь. Её запах пробудил у Бугра голод. Он погнался за Дори и Марлином. Им чудом удалось спастись и унести маску. Кажется, опасность позади!
И тут Дори случайно уронила находку в чёрные глубины океана. Ничуть не огорчившись, она схватила Марлина за плавник и со словами:
«Просто плыви за мной», - бодро потянула его в темноту.
- Я вижу свет! - воскликнула Дори.
Рыбки поспешили на свет маленького огонька.
Но и тут их поджидала неприятность. Свет испускала большая, страшная глубоководная рыба-удильщик. Марлин начал удирать. Страшилище погналось за ним следом.
- Эй, послушай! Подведи-ка эту рыбину поближе, мне нужен свет, - крикнула Дори
Она внезапно вспомнила, что умеет читать. И пока Марлин уворачивался от зубов удильщика, Дори прочитала на маске адрес: «П. Шерман. 42, Валлаби Вэй. Сидней».
- Ныряй! - вдруг прокричал ей Марлин и сам молнией нырнул под маску.
Рыба-удильщик попыталась схватить его, но застряла между маской и камнем. Вскоре Дори и Марлин спокойно поплыли дальше.
А тем временем ныряльщик - зубной врач из австралийского города Сидней, - поместил Немо в свой аквариум. Здесь обитала необычная компания, возглавляемая рыбой по имени Жабр.
Аквариумных рыбок часто навещал дружелюбный пеликан Найджел. Он подлетал к окну и наблюдал вместе с ними за работой врача.
К ужасу Немо выяснилось, что он должен стать подарком для племянницы врача Дарлы.
- Она - рыбоубийца! - в один голос заявили ему жители аквариума.
В прошлом году врач уже дарил Дарле рыбку, но та не пережила жестокого обращения.
- Я хочу к папе! - завопил перепуганный насмерть Немо. Жабр успокоил Немо:
- Мы устроим побег, чтобы ужасная Дарла не погубила тебя, - пообещал он.
- П. Шерман. 42, Валлаби Вэй. Сидней, - раз за разом довольно повторяла Дори.
Она запомнила адрес на маске и очень гордилась этим.
А Марлин пытался выяснить у рыб-ласточек, не знают ли они, как попасть в Сидней.
Увы, те не обращали на него внимания.
А вот Дори понравилась рыбам-ласточкам. Они выстроились стрелой и указали, где находится Сидней.
- Здорово! - воскликнул Марлин и пулей помчался в указанном направлении.
- Послушайте, леди, - обратились рыбы-ласточки к Дори, приняв форму глубокого ущелья. - Когда дойдёте до этого ущелья, плывите сквозь него, а не над ним.
- Я запомню это! - заверила Дори и отправилась за обогнавшим её Марлином.
- Погоди, я должна тебе кое-что сказать! - прокричала Дори Марлину, поравнявшись с ним.
Но, конечно, она забыла, что именно. В этот момент перед ними выросло мрачное, зловещее ущелье. Марлину совсем не понравился его вид.
- Плохое место. Мы проплывём его сверху, - сказал он и направился к чистой синей воде наверху.
- Что-то подсказывает мне, что мы должны проплыть его насквозь, - попыталась возразить ему Дори.
Однако Марлин настоял на своём.
Опасность ждала их именно там, в чистой воде над ущельем, и первой это обнаружила Дори.
- Ой! - вскрикнула она, когда крошечная медуза больно ужалила её своими щупальцами.
Марлин тут же прогнал медузу прочь. Ему щупальца были не страшны, ведь он жил в актинии и привык к яду.
- Скажи спасибо, что она была одна и маленькая, - выдохнул он.
Но, оглядевшись, Марлин и Дори обнаружили, что их окружают сотни медуз!
- Плохи наши дела, - протянул Марлин.
- Эй, смотри! - крикнула Дори и начала прыгать по верхушкам медуз.
И тут Марлин понял, как им спастись. Он придумал игру: прыгать наперегонки по куполам медуз. Правило в игре было только одно - не касаться щупалец.
Гонка началась. Но в какой-то момент Марлин заметил, что Дори исчезла.
- Дори! - закричал Марлин,увидев её в смертельных объятьях медузы.
Из последних сил он вытащил подругу из медузьей стаи, и оба потеряли сознание.
Очнувшись, Марлин обнаружил, что плывёт на спине у морской черепахи по имени Крэш. Рядом плыли сотни других черепах.
- Я всё видел! - сказал Крэш, который был под большим впечатлением от подвигов Марлина.
К счастью, стая плыла по Восточно-Австралийскому течению. Сидней лежал у неё на пути. Теперь друзья были в безопасности, и Дори вовсю играла с маленькими черепашками.
Марлин рассказал им, как Немо попал в плен и как он ищет сына.
Эту невероятную историю черепахи рассказали рыбам, рыбы - лобстерам, лобстеры - рыбе-мечу, рыба-меч - дельфинам, и уже они поведали историю о поисках Немо пеликану Найджелу
- Готовьтесь! Развязка близко! - сказал Крэш Марлину и Дори.
- Спасибо тебе, Крэш! - улыбнулся ему Марлин, помахал плавником дружелюбным черепахам и вместе с Дори уплыл прочь.
Вода вокруг была очень мутной, друзья никак не могли найти дорогу в Сидней.
- Давай спросим у кого-нибудь, куда нам плыть, - предложила Дори.
И тут она увидела вдали что-то вроде небольшой рыбы.
- Там кто-то есть! - закричала она.
- Мы же не знаем, кто это. Вдруг оно съест нас? - проворчал Марлин
Но Дори не успокаивалась:
- Э-э-э-эй, малыш! - звала она.
Подплыв ближе, друзья выяснили, что это вовсе не малыш, а гигантский кит. И не успела Дори задать вопрос, как кит открыл рот и мгновенно заглотил рыб!
Марлин кричал:
- Выпусти меня отсюда!
- Да что с тобой? - спросила его Дори, которая уже забыла, куда они попали.
- Мы внутри кита! - завопил Марлин.
- Ух ты! Внутри кита… Знаешь, а я ведь говорю по-китовьи, - Дори улыбнулась и что-то произнесла на непонятном языке.
- Мы должны заплыть поглубже в глотку, - сказала Дори, разобрав ответ кита.
- Конечно, он хочет, чтобы мы туда заплыли… чтобы нас съесть! - прокричал Марлин, ухватившись из последних сил за огромный язык.
Но Дори была непреклонна.
- Он говорит, нам пора! - добавила она.
Марлин с неохотой отпустил плавники.
Но кит не обманул.
Он заглотил рыбёшек, а затем выбросил их наружу с фонтаном воды.
С криком взлетев в воздух, Дори и Марлин плюхнулись обратно в воду. Придя в себя, они огляделись - вокруг сновали лодки, катера, неторопливо шли грузовые баржи… Друзья очутились в сиднейской гавани.
- Ты была права, Дори. Мы сделали это! Мы найдём моего сына! - обрадовался Марлин.
Первым делом нужно было найти лодку, на которой увезли Немо. Лодок в Сиднее оказалось очень много. Марлин с Дори искали всю ночь, но так ничего и не нашли.
А на следующее утро их заметил и схватил большим клювом голодный пеликан.
- Ну уж нет! Я прошел через всё это не для того, чтобы стать завтраком! - сердито закричал Марлин и упёрся в глотке так, чтобы птица не смогла проглотить его.
Пеликан закашлялся, и обе рыбы вылетели на пирс.
Там не спеша прогуливался другой пеликан. Он оказался Найджелом из зубоврачебного кабинета.
- Я должен найти моего сына! - закричал Марлин Найджел догадался, что перед ним отец Немо.
- Эй, не бойтесь! Прыгайте ко мне в рот, - сказал пеликан Марлину и Дори. - Я отнесу вас к твоему сыну.
Ay Немо в зубоврачебном кабинете дела шли совсем плохо. Врач посадил его в пластиковый пакет с водой и поставил на стол. Сегодня должна была прийти Дарла, и Немо предстояло отправиться к ней.
Малыш был в панике. Он знал, что ни одна рыба не выживет в руках Дарлы. Эта капризная девочка совсем не бережёт своих питомцев!
Аквариумные рыбки посоветовали Немо толкать пакет изнутри и катить его к открытому окну. Но только у Немо что-то стало получаться, как врач заметил это и схватил пакет.
- Надо же, чуть не упал, - сказал он.
В этот момент дверь отворилась, и в кабинет вошла Дарла.
- Привет, Дарла! - сказал врач племяннице. - Ну что, хочешь подарок?
Немо прикинулся мёртвым. Он надеялся, что врач выплеснет воду из пакета в туалет и тогда можно будет вернуться в океан.
- О нет! - сказал врач, взглянув на Немо. - Я, должно быть, оставил твой подарок в машине, золотце, - сказал он Дарле, пряча пакет за спиной.
Но вместо того, чтобы отнести его в туалет, он направился к… мусорному ведру!
Внезапно распахнулось окно, и в кабинет влетел пеликан Найджел с Дори и Марлином в клюве.
- Боже! Что это?! - закричал врач, когда Найджел врезался в него.
Пакет выпал на поднос около зубоврачебного кресла. Когда Марлин увидел, что Немо плавает брюхом вверх, он решил, что его сын умер.
- Немо! - закричал он.
Немо узнал голос отца, но врач схватил Найджела и вытолкал его в окно.
На помощь пришли аквариумные рыбы. Катапультировавшись из аквариума, Жабр помог Немо нырнуть в плевательницу.
- Папа! - крикнул Немо и исчез в водостоке.
- Не бойся малыш! - ответил ему Жабр. - Все стоки ведут в океан!
У-у-у-у-х! Немо стрелой летел сквозь сточные трубы, его мотало во все ороны,как на американских горках.
В это время Марлин прощался с Найджелом и Дори. Он был уверен, что Немо погиб, и с разбитым сердцем отправился домой.
Проплыв мимо двух крабов у сточной трубы, он присоединился к косяку морских окуней.
А Немо, проделав долгий путь, очутился в той же сточной трубе, выходившей в гавань. Он выскочил из трубы аккурат там, где завтракали два краба.
- Ух ты! Да здесь рыбка! - сказал один из крабов, пытаясь схватить Немо.
- Вы не видели моего папу? - спросил их Немо.
Но крабы хотели только поймать его и съесть. Спасаясь, Немо уплыл в противоположную от Марлина сторону.
Сбежав от крабов, Немо натолкнулся на Дори. Она грустила, потому что кого-то потеряла, вот только никак не могла вспомнить, кого именно. Немо развеселил её, и они поплыли вместе.
- Пааапааа! - кричал Немо.
Голос отца, услышанный в кабинете врача, придавал ему сил.
Через какое-то время Немо спросил Дори, где они находятся. Та принялась читать надпись на сточной трубе.
- Хммм. Шы.. Сы… Сидн… Сидней! - выкрикнула она и внезапно вспомнила, как они с Марлином проделали долгий путь, чтобы найти его сына.
И они нашли его!
- Немо! - воскликнула она и поняла, что теперь нужно найти Марлина. - Сюда! Скорее!
Дори помнила, куда поплыл Марлин, но времени на раздумья у них не было.
Два краба по-прежнему сидели на трубе.
- Здесь не проплывала оранжева рыбка? - спросила их Дори.
- Так я тебе и сказал! Попробуй, заставь! - сказал краб.
И Дори попробовала. Она подняла краба над водой. Испугавшись голодных морских чаек, он тут же указал дорогу.
Следуя его указаниям, Немо и Дори бросились туда, где промышляли рыболовецкие суда. Осмотревшись, они увидели, что кругом полно рыбы. Но где же Марлин?
- Папа! Папа! - кричал Немо.
И наконец увидел отца среди морских окуней.
Марлин бросился к Немо.
- Всё в порядке, сынок! - выдохнул он с облегчением.
Они снова вместе! Но счастье было недолгим.
- Берегись! - воскликнула Дори.
Сверху опустилась огромная рыболовецкая сеть. Она не зацепила Немо и Марлина, но Дори и окуни попались в ловушку.
- Помогите! - закричала Дори.
Немо не колебался ни секунды. Молнией метнулся он к сети, чтобы помочь пленникам. Марлин не хотел отпускать его.
- Надо сказать рыбам, чтобы они плыли вниз! - настаивал Немо.
И тогда Марлин отправился с сыном. Они уговорили попавших в ловушку рыб плыть вниз.
Рыбы оказались сильнее лебёдки на рыболовецком судне. Кран с треском переломился, сеть пошла ко дну. Свобода!
Наконец-то отец и сын опять вдвоём - и в безопасности.
Дома рыбы с трудом верили тому, что они рассказывали о своих приключениях. Ведь Марлин слыл очень осторожной рыбой, а отважился на такое опасное путешествие!
Немо снова пошел в школу и встретил старых друзей.
На этот раз Марлин не волновался за него. Теперь он точно знал: его сын, даже и с маленьким плавником, сможет постоять за себя. А у Немо впереди был целый океан неизведанного.

Жила-была на свете маленькая рыбка. Совсем маленькая, с детский мизинчик. Чешуйка на ней была золотая, плавнички красненькие, хвостик зелёненький. Она была такая яркая, такая красивая! Больше всего рыбка любила плавать. Она могла плавать и днём, и ночью. И ни капельки не уставала при этом. Правда, ночью она всё-таки не плавала. Ночью она отдыхала в своём маленьком домике, который был спрятан в очень укромном местечке, под большим камнем. Домик был величиной не больше грецкого ореха, а сделан был из зелёных водорослей.

А ещё была у рыбки подружка. Тоже маленькая рыбка. Жила она в таком же зелёненьком домике, только под другим камнем. И любили они друг к другу в гости ходить, то есть плавать. Подолгу разговаривали они на самые разные темы: кто какой домик построил, у кого какие детки растут и как много злых рыб кругом развелось.

И вот как-то раз, вечером, в откровенной беседе поведала наша рыбка подружке свой рыбий секрет. И даже не секрет, а свою рыбью мечту. Оказывается, всю жизнь ей казалось, что никто её не замечает. Куда лучше быть большой рыбой! Все тебя видят, смотрят с уважением, дорогу уступают.

— А я такая маленькая, что никто со мной не считается. То хвостом ударят, то плавником нечаянно толкнут, — пожаловалась рыбка подружке.

Выслушала её подружка внимательно и говорит:

— Я знаю одну толстую медузу, которая живёт в трюме затонувшего корабля. У неё есть разные зелья, которые она готовит из водорослей и ракушек. Многие из моих знакомых к ней плавали. Я сама как-то захаживала к ней по делу. Думаю, медуза сможет тебе помочь. Если хочешь, поутру мы сплаваем к ней, — предложила подружка рыбке.

Всю ночь не могла уснуть маленькая рыбка. С боку на бок переворачивалась и всё ждала, когда ночь пройдёт. Очень торопилась рыбка поскорее стать большой, время подгоняла.

Прошла ночь. Наступило на дне морском утро, и тотчас засуетился морской народ. Кто пропитание принялся искать, кто детей в школу провожать. Собралась наша рыбка и отправилась вместе с подружкой к толстой медузе.

Медуза жила в трюме затонувшего корабля. Не каждый сможет жить в затонувшем корабле, но у медузы был стальной характер и крепкие нервы.

Увидев, как толстая медуза варит в черепках зелье, рыбка не испугалась и рассказала ей о своёй мечте.

— Ну что ж, я могу тебе помочь, — внимательно выслушав рыбку, ответила медуза. — Есть у меня одно волшебное зелье. Только хорошо ли ты подумала?

— Да, — поспешно ответила маленькая рыбка.

Поднесла ей тогда медуза волшебного зелья, заклинание нужное произнесла. И на глазах у всего подводного мира маленькая рыбка превратилась в большую золотую рыбу, с искрящейся, переливающейся чешуёй. Смотрела рыба на хвост свой, на плавники — и нарадоваться не могла. И так загордилась, заважничала! Забыла тут же и о толстой медузе, и о подружке своей. Они ведь такие маленькие! А рыбу впереди ждала другая жизнь! Большой рыбий дом, большие друзья-рыбы!..

С очень важным видом поплыла золотая рыба. Все кругом перед ней расступались, кланялись ей. А она гордо плыла, никого не видела, ничего не слышала. Потому и опасности не заметила. Прямо навстречу рыбе выплыла акула, голодная после ночного сна и злая после неудачной утренней охоты.

— Какая жирная, аппетитная рыба, как раз мне на завтрак будет! — воскликнула акула и не задумываясь проглотила золотую рыбу. Та и опомниться не успела.

А её маленькая подружка ловко за серый камушек спряталась. Да и кому она нужна, такая маленькая?..

Направленность: Трудности в общении со сверстниками. Чувство неполноценности. Одиночество. Неуверенность. Ощущение себя "белой вороной".

Ключевая фраза: "Я не такой, как все. Со мной никто не дружит!".

В далекой Синей-синей стране, за синими-синими горами лежало синее-синее Море. Это было самое красивое Море на свете. Каждый, кто его видел, думал, что попал в сказку,- настолько оно очаровывало своим необыкновенным глубоким синим цветом. Даже у самого злого и бессердечного человека начинало что-то стучать в груди и на глазах наворачивались слезы, когда он смотрел в прозрачные голубые воды Моря. Люди уходили от моря с необыкновенно легким сердцем, с хорошим настроением, а главное - с желанием сделать кому-нибудь что-то доброе и полезное. Поэтому жители Синей-синей страны очень гордились и любили свое чудесное Море.
Море было не только очень красивым, но и очень гостеприимным. В нем жили миллионы существ, самых-самых разных и необыкновенных. Здесь были причудливые морские звезды, лежащие в задумчивости на ветвях кораллов, и забавные морские коньки, и деловые крабы, вечно занятые какими-то своими серьезными мыслями, и веселые морские ежи, и еще много-много других обитателей глубин. Всем им было очень хорошо в этом синем море, потому что это был их дом.
Но больше всего море любили рыбки, которых было здесь великое множество. Никто, кроме них, не знал море так хорошо. Рыбки целыми днями носились по бескрайним морским просторам, любуясь красотами дна и открывая все новые и новые интересные места. Только ночью они успокаивались и засыпали: кто-то зарывался в мелкий чистый песок, кто-то заплывал в холодные морские пещеры, кто-то прятался в цветных водорослях или кораллах. И морская жизнь как будто замирала... Но как только первые солнечные лучи пробивались сквозь толщу воды, все опять оживало и казалось таким счастливым и беззаботным...
Но жила в этом море одна маленькая Рыбка, которая не чувствовала себя такой уж счастливой. Она считала себя самой неприметной и некрасивой среди рыбок. У нее не было ни переливающегося хвостика, ни ажурных плавничков, даже ее чешуя, в отличие от чешуи ее разноцветных подружек, была обычного серого цвета.
Эта маленькая рыбка очень страдала от одиночества, потому что никто не дружил с ней, ее никогда не приглашали играть и разговаривали с ней совсем мало. Вообще, все всегда вели себя так, как будто ее просто не существует. А ей так хотелось присоединиться к стайке веселых подружек, поиграть с ними в прятки, поплавать наперегонки или просто попутешествовать по морскому дну... Но ее никогда не звали. Подружки просто не замечали ее. А от своей застенчивости она боялась подойти и заговорить сама. Ей казалось, что раз она такая некрасивая, то ее обязательно прогонят. Представляете, как было одиноко и тяжело маленькой, маленькой Рыбке в таком огромном-огромном море?
И вот однажды ей стало настолько грустно и тоскливо, что она вдруг перестала различать цвета. Она перестала видеть красоту, которая ее окружала. Ничто не радовало ее, ничто не интересовало. Это великолепное синее-синее Море стало казаться ей обычной большой серой лужей, в которой живут и плавают такие же серые и бледные стаи рыб. И меньше всего на свете ей хотелось с ними разговаривать..:
И решила эта Рыбка уплыть туда, где она ничего этого больше не увидит. Она плыла очень долго и увидела пещеру. Нырнув внутрь, Рыбка оказалась в полной темноте, но почему-то ей совсем не стало от этого лучше и от отчаяния она заплакала .
Вдруг она услышала чей-то ласковый голос.
- Почему ты плачешь? - спросил он.
- Потому что мне одиноко,- ответила Рыбка.
- А почему тебе одиноко?
- Потому, что никто не хочет играть со мной, и еще потому, что я не могу смотреть на такое серое некрасивое Море. Лучше уж не видеть его совсем.
- Серое некрасивое Море? -п ереспросил голос.- О каком море ты говоришь? Некрасивых морей не бывает, а наше Море вообще самое красивое на свете. По крайней мере, мне так кажется.
Тут наша Рыбка вдруг подумала, что за последнее время это первое существо, которое с ней охотно разговаривает. Она сразу перестала плакать.
- А почему же ты тогда сидишь в этой пещере? - спросила Рыбка.
- Потому что иногда просто хочется побыть одному. Но я ни за что не останусь здесь навсегда. Жизнь слишком интересна и прекрасна, чтобы прятаться от нее. Ты говорила, что с тобой никто не играет? Почему? - спросил голос.
- Потому что я серая и некрасивая и никто меня не замечает,- ответила Рыбка.
- Но это неправда. На самом деле ты просто очаровательная и с тобой очень интересно!
- Откуда ты знаешь? - удивилась Рыбка.
- Не знаю, но именно такой ты мне и кажешься. А давай с тобой дружить? - вдруг спросил голос.
Рыбка растерялась от неожиданности - ей никто никогда не говорил таких слов.
- Давай... А ты кто? - спросила она.
- Я - такая же маленькая рыбка, как и ты.
- И ты счастлива?
- Да, очень,- отвечала маленькая рыбка.- Давай выплывем из пещеры.
- Давай,- согласилась Рыбка.
Когда они выплыли из пещеры, то, наконец, увидели друг друга.
Новый знакомый нашей рыбки оказался серым сомиком, но он почему-то показался ей очень симпатичным. Ей и в голову не пришло бы назвать его обычным и неинтересным. Она с любопытством разглядывала его.
- Почему ты говорила, что некрасивая? - в свою очередь удивился Сомик.- Смотри!
Он подплыл к какому-то стеклянному кусочку на дне. Наша рыбка взглянула туда и... не поверила своим глазам. Оттуда на нее смотрела чудесная, очень изящная, с необыкновенной серебристой чешуей рыбка.
- Неужели... неужели это я? - не могла поверить Рыбка.
- Конечно, ты. Просто раньше ты этого не замечала, не хотела замечать. Природа не создает ничего серого и некрасивого. Главное - хотеть видеть эту красоту и тогда ты обязательно ее увидишь,- отвечал Сомик.
Наша Рыбка счастливо улыбнулась, оглянулась и...з амерла: Море вдруг опять вспыхнуло всеми цветами радуги. Оно сияло и переливалось. Таким красивым Рыбка его еще никогда не видела.
- Спасибо, спасибо тебе, Сомик! - воскликнула она.- Слушай, а давай пойдем гулять?! Я могу показать тебе много интересного, чего ты еще точно не видел!
- Конечно, пойдем! - с радостью согласился Сомик. И они поплыли прочь от темной пещеры. И не было во всем огромном синем-синем Море более счастливых существ, чем две эти маленькие рыбки.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

О т чего страдала маленькая Рыбка? Ты ее понимаешь? Расскажи, что она чувствовала?

Почему Рыбка не видела свою красоту и красоту окружающего мира?

За что Рыбка сказала сомику "спасибо "? Как помог ей сомик?

Елена Юрьевна Антонова

Цель :

Развитие художественно – творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста через использование техники рисования пастелью.

Задачи :

1. Продолжать знакомство детей старшего дошкольного возраста с новым художественным материалом – пастелью.

2. Совершенствовать приемы работы острым краем мелка (штриховка) и плашмя (тушевка, умение передавать нежные цветовые нюансы.

3. Развивать чувство цвета, воображение, фантазию.

4. Воспитывать смелость, уверенность, инициативность в опытном освоении новых художественных материалов и способов работы с ним.

Предварительная работа :

Рассматривание иллюстраций «рыбы» , беседы «Что такое море?» «Обитатели морей» , чтение художественной литературы (А. С Пушкин «Сказка о золотой рыбке » , разучивание стихов, рассматривание репродукций И. К. Айвазовского, прослушивание музыкальных произведений (М. К. Чюрленис «Симфония моря» , М. Равель «Игра воды» ).

Материал :

Мелки сухой пастели, бумага разной фактуры, салфетки для рук.

Ход занятия:

Ребята, сегодня я хочу рассказать вам очень интересную сказку . А вы сможете не только послушать ее, но и стать на время героями этой сказки . Но сначала я хочу спросить у вас, что такое море? …это огромный водоем, там много воды. Так много, что даже не видно берегов.) А кто живет в море? …разные обитатели : рыбы, крабы, киты и т. д. Там растут водоросли, кораллы, ракушки)

Чем похожи рыбы друг на друга? (У них есть тело с чешуйками, голова, хвост, плавнички.) Рыбки дружатся и играют друг с другом.

Физкультминутка :

Рыбки весело играют (наклоны в сторону)

В синей солнечной воде (плавные движения руками)

То сожмутся, разожмутся

То зароются в песке (движения плечиками)

Какие вы молодцы! Да, действительно в море много обитателей, среди которых встречаются самые разнообразные рыбы.

И так, наша сказка называется «Приключения Жемчужинки» . Слушайте внимательно, возможно, ваша помощь нам пригодится.

Жила в морском царстве красивая маленькая рыбка . Звали эту рыбку Жемчужинка . Чешуйки ее были желто – красного цвета, плавнички оранжевого, а глазки светились золотистым блеском. Любила она плавать по морским глубинам в поисках приключений. В таких путешествиях узнавала много нового и интересного.

Однажды заплыла Жемчужинка далеко – далеко от своего дома и оказалась среди густых зеленых водорослей. Она очень испугалась и хотела вернуться домой, но вдруг поняла, что не знает, куда ей плыть. И тут, за камнем, она увидела Медузу и очень обрадовалась. Вот кто поможет мне – подумала Жемчужинка. Жемчужинка подплыла к ней и попросила помочь найти дорогу домой. Та Медуза была очень не красивая и очень хитрая. И сказала она нашей рыбке : «Я покажу тебе дорогу домой, но за это я возьму у тебя твою красоту» . Делать не чего, согласилась наша Жемчужинка и сразу же превратилась в серую рыбку . А Медуза похорошела и довольная показала рыбке дорогу домой . Вернувшись, домой Жемчужинка смотрела на проплывающих мимо красивых рыбок и с грустью думала, что ее чешуйки уже никогда не будут такими красивыми.

Скоро, в гости к Жемчужинке заглянул ее друг Малек. Он выслушал печальную историю и сказал : «Я знаю, как тебе помочь! На берегу живет веселая девочка Маша, а у нее есть Золотая рыбка , которая исполняет любое желание. Нам надо плыть к ней». И поплыли.

Маша не отказалась помочь рыбкам , но так как она была очень озорная девочка, то ей в первую очередь захотелось, конечно же, попросить у Золотой рыбки , что-то для себя. И Маша сказала : «Как же мне хочется увидеть, что то новое и необычное. Пусть это будет мое первое желание». И тут же перед Маше появился лист бумаги и коробочка, в которой аккуратно лежали разноцветные палочки. «Ой! Что это?» - удивилась Маша. «Какие красивые палочки, но почему-то они пачкают руки. Легко ломаются и от них остаются крошечки». «Мы не знаем» - ответили рыбки .

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, что лежит у Маше в коробочке? Подскажем, что это за палочки?

Дети рассказывают о пастели . Она нежная, волшебная, воздушная, сказочная . Палочки пастели легко ломаются и осыпаются. Если рисовать уголочком мелка остается след, тонкая линия. При закрашивании мелок кладется «на бочек» . Для растушевки пастели пользуемся своими пальчиками. В местах, где очень узкий рисунок растушевывать поможет ватная палочка. Смахивать рукой «крошечки» нельзя, можно испортить рисунок. Лишнию «пыль» можно убрать слегка, подуть на рисунок. При необходимости руки можно протереть о салфетку.

Воспитатель. Спасибо, ребята, что рассказали Маше о пастели . Пришло время второго желания. Рыбки замерли в ожидании , что же попросит Маша? Девочка посмотрела на них и сказала Золотой рыбке : «Хочу научиться рисовать пастелью вот эту рыбку . Я сама сделаю ее красивой». Но Маша даже не знала, как рисовать пастелью и с чего начать.

Ребята, нам опять необходимо помочь Маше. Покажем девочке, как можно нарисовать рыбку , используя мелки пастели.

Дети рисуют. Звучит тихая спокойная музыка.

Маша так увлеклась рисованием, что чуть не забыла про морских рыбок – наших героев и про свое третье желание. Она посмотрела на свой рисунок, потом на Жемчужинку, и ей очень захотелось, чтобы и она стала такой же красивой. «Хочу, чтобы эта серая рыбка стала такой же веселой и красочной, как на моем рисунке!» и желание Маши сразу же исполнилось.

Вот так, благодаря Золотой рыбке , Маше и ребят детского сада «Лукоморье» , наша сказка хорошо закончилась .